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The health, Psychological and Educational Damage resulting from School Children’s Addiction to Electronic Games
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
الجزائر | 2022 | 338-358 .ص
régions :
Monde
The Penal Protection Established for Child Labor
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
الجزائر | 2022 | 101-126 .ص
Publié sous la direction de :
University of Mostaghanem Central
régions :
États Arabes Monde
Use of Smartphone Applications to Teach Arabic to English Language Speakers Between the Tangible Reality and the Hoped-for Future
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
الجزائر | 2022 | 57-80 . ص
Publié sous la direction de :
University of Chlef
régions :
États Arabes Monde
إتاحة وتعزيز حضور اللغة العربية في المشافي
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
إسرائيل | 2023 | 33 ص.
régions :
États Arabes
Inside AI - An Algorithmic Adventure
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2022 | 158 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Inclusion of Women and Girls and Ensuring Their Rights: A Toolkit for Arab Cities
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
مصر | 2023 | 53 ص.
Publié sous la direction de :
UNESCO Office Cairo and Regional Bureau for Science in the Arab States
European Training and Research Centre for Human Rights and Democracy
régions :
États Arabes
Mirages and Harsh Reality of Inclusive Education in Kyrgyzstan
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bishkek | 2022 | 7 p.
régions :
Asie et Pacifique
Shattered Childhood. Children in Central Asia Mostly Keep Silent about Sexualised Abuse
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Dushanbe | 2022 | n/a
Publié sous la direction de :
CABAR.asia
régions :
Asie et Pacifique
Gender Digital Divide Assessment: Uzbekistan
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2023 | 66 p.
Publié sous la direction de :
UNDP
régions :
Asie et Pacifique
Education in the age of artificial intelligence
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2023 | 45 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde