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环境共治视角下公民生态环境行为的影响因素研究 : 一项基于结构方程模型的分析 (运筹与模糊学 第14卷 第1期)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
[武汉] | 2024 | p. 330-341
联合作者 : 
汉斯出版社
地区 : 
亚太地区
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中小学生课业负担加重的社会 : 教育传导机制与治理路径 (现代教育论丛 第256期)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
广州 | 2024 | p. 28-36
联合作者 : 
华南师范大学
地区 : 
亚太地区
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世界遗产地绿色低碳消费指南

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2024 | 13 p.
联合作者 : 
联合国教科文组织东亚地区办事处; 国际竹藤组织
地区 : 
非洲 亚太地区 欧美地区
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基于可持续发展观的高中地理课堂教学 (社会科学前沿 第12卷 第12期)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
[武汉] | 2023 | 7 p.
地区 : 
亚太地区
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现行小学语文教科书中多元文化内容分析 : 以四年级为例 (教育进展 第13卷 第2期)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
[武汉] | 2023 | 9 p.
地区 : 
亚太地区
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初中英语教学跨文化交际意识的培养研究综述 (教育进展 第13卷 第5期)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
[武汉] | 2023 | 7 p.
地区 : 
亚太地区
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核心素养时代初中英语教学中学生文化意识培养探究 (教育进展 第14卷 第6期)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
[武汉] | 2024 | 5 p.
地区 : 
亚太地区
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指向文化意识培养的高中英语5E阅读教学模式研究 (教育进展 第14卷 第6期)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
[武汉] | 2024 | 8 p.
地区 : 
亚太地区

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