أنت هنا

الموارد

عيمجلل مادتسم لبقتسم ءانب نم ميلعتلا :بكوكلاو سانلا لجأ
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
Paris | 2016 | 63 p.
ISBN/ISSN: 
978-3-940785-81-7 (ger)
المؤلف المشارك: 
UNESCO
المنطقة: 
جميع دول العالم

The GEM Report provides an authoritative account of how education is the most vital input for every dimension of sustainable development. Better education leads to greater prosperity, improved agriculture, better health outcomes, less violence, more gender equality, higher social capital and an improved natural environment. Education is key to helping people around the world understand why sustainable development is such a vital concept for our common future. Education gives us the key tools – economic, social, technological, even ethical – to take on the SDGs and to achieve them. These facts are spelled out in exquisite and unusual detail throughout the report. Yet the report also emphasizes the remarkable gaps between where the world stands today on education and where it has promised to arrive as of 2030.

نوع المصدر: 
الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
تقارير المؤتمر والبرنامج
المناهج / مواد التدريس والتعلم والأدلة
الموضوعات: 
المواطن/ المواطنة / الديمقراطية
حقوق الانسان
السلام / ثقافة السلام
العولمة والعدالة الاجتماعية / التفاهم الدولي
التنمية المستدامة / الاستدامة
المبادرات التحويلية/ الأساليب التربوية التحويلية
مستوى التعليم: 
رعاية وتعليم الطفولة المبكرة
التعليم الابتدائي
التعليم الثانوي
التعليم العالي
التعليم والتدريب التقني والمهني
التعليم غير الرسمي
الكلمات المفتاحية: 
education for sustainable development
inclusive education
peace education
girls education
equity
civic education