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Social and Emotional Learning Teacher's Manual
출판지역 | 출판년도 | 페이지: 
Beijing | 2020 | 31 p.
단체 저자: 
Chinese Ministry of Education (MOE); UNICEF
지역: 
아시아 태평양 지역
© 教育部,  联合国儿童基金会 2020

This material provides an overview and guidance for teachers to carry out social and emotional learning. It discusses the role of teachers in social and emotional learning, and it also covers methods and tools that teachers can use to implement social and emotional learning.

 

자료 타입: 
교수학습자료
툴킷 및 실용적 가이드
주제: 
시민 / 시민성 / 민주주의
지속가능발전 / 지속가능성 / 환경
교육 분야: 
초등교육

키워드

Child development; Social and Emotional Learning; SEL