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浅析新加坡中小学公民教育的课程目标
出版地 | 出版年份 | 页数: 
[广州] | 2018 | p. 44-46
作者: 
陶小草
联合作者: 
广东晨越教育发展有限公司
地区: 
亚太地区
© 陶小草 2018

20 世纪 90 年代以来 , 新加坡中小学 《 公 民 与 道德教育 》 的课程体系逐渐形成 。 为顺应国际新形势的变化 , 新加坡对中小学公民教育进行了新一轮的改革 , 并于 2014 年推出了 《 品格与公民教育 》 。 从课程 目标的内容 、 组织 、取向三个维度对两者进行分析和比较 , 可以 窥见 《 品格与 公民 教育 》 的创新之处 。

 

文件: 
资源类型: 
研究论文 / 学术期刊文章
主题: 
公民身份/民主意识
教育水平 : 
小学
初中