أنت هنا

الموارد

The Theoretic Relationship Between Global Citizenship and Moral Education: An Analysis of Global Citizenship and the Moral Education Curriculum for Middle School Students in South Korea (The Journal of Korean Education; Vol.43, No.3)
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
Jincheon | 2016 | p. 31-55
ISBN/ISSN: 
ISSN 1599-2659
المؤلف: 
Jinhee Kim; Seunghan Cha
المؤلف المشارك: 
Korean Educational Development Institute (KEDI)
المنطقة: 
آسيا والمحيط الهادئ
© 김진희, 차승한 2016

This study explores the theoretical relationship between global citizenship and moral education to enhance global citizenship as espoused within a moral education context.

 

مصدر URL: 
[KOR]
نوع المصدر: 
الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
الموضوعات: 
المواطن/ المواطنة / الديمقراطية
أخرى
مستوى التعليم: 
التعليم الابتدائي
التعليم الثانوي
القائمة
يرجى الإضافة إلى المفضلات