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培养公民意识: 大学生诚信教育的路径选择与提升策略
出版地 | 出版年份 | 页数: 
湖南省湘潭 | 2020 | p. 177-184
ISBN/ISSN: 
ISSN 1672-7835
作者: 
熊达
联合作者: 
湖南科技大学学报(社会科学版)
地区: 
亚太地区
© 熊达, 湖南科技大学学报 2020

缺乏系统的公民意识教育是高校学生诚信缺失的重要原因。应当以规则意识教育促进高校学生诚信习惯 养成,以荣誉意识教育推进高校学生诚信道德觉醒,以奉献意识教育引导高校学生高尚诚信。促使高校学生认识诚信的 重要性,不断反思自我,改进自身行为以合乎诚信要求。在此基础上,应以权利意识教育鼓励高校学生维护诚信权利,以 参与意识教育推动高校学生积极诚信,以责任意识教育提升高校学生诚信担当,变“要我诚信”为“我要诚信”以至“我要 全社会诚信”,实现诚信他律向诚信自律以至诚信律他的转变,进而推动全社会诚信进步。

 

文件: 
资源类型: 
研究论文 / 学术期刊文章
主题: 
公民身份/民主意识
其他
教育水平 : 
高中