Вы здесь

Ресурсы

Искусственный интеллект в образовании: Изменение темпов обучения
Место публикации | Год издания | Компиляция: 
Москва | 2020 | 44 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-5-6046449-2-8 (eng); ISBN 978-5-6046449-1-1 (rus)
Автор: 
Стивен Даггэн
Совместное авторство: 
ИИТО ЮНЕСКО
Регион: 
Глобальный
© UNESCO Institute for Information Technologies in Education, 2020

Аналитическая записка «Искусственный интеллект в  образовании: Изменение темпов обучения», опубликованная Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО), открывает издание новой серии публикаций «Цифровая трансформация образования». В новой публикации представлены достижения в области технологий, включая данные, аналитику и персонализированное обучение, искусственный интеллект (ИИ), облачные вычисления и машинное обучение, а также рассматриваются многообещающие возможности ИИ для учащихся, педагогов, родителей, руководителей учебных заведений и администраторов системы образования. В публикации также обозначены этические аспекты и вызовы, связанные с применением ИИ.

 

Тип ресурса: 
Политические и стратегические материалы
Тема: 
Общество / гражданство / демократия
Социальная справедливость
Устойчивое развитие / устойчивость / экология
Трансформативные инициативы / трансформационная педагогика
Другое
Уровень образования: 
Начальное образование
Среднее образование
Высшее образование

Ключевое слово

Цели в области устойчивого развития 4; ЦУР 4; Искусственный интеллект ;ИИ