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Social and Emotional Learning Manual on School Climate
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
Beijing | 2020 | 30 p.
Publié sous la direction de: 
Chinese Ministry of Education (MOE); UNICEF
Région: 
Asie et Pacifique
Monde
© Chinese Ministry of Education & UNICEF 2020

This material is a guide for school leaders and teachers to promote a positive school climate that supports children's social and emotional learning. It talks about the relationship between school climate and school environment, the key elements of school climates etc.

 

Type de ressource: 
Programmes d'études, matériel d'enseignement et d'apprentissage et guides
Thème: 
Instruction civique / citoyenneté / démocratie
Développement durable / durabilité
Autre
Niveau d'éducation: 
Enseignement primaire