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평생교육시대, 교사의 의미 탐색: 플라톤의 교육사상을 중심으로 (한국교원교육연구 제36권 제3호)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울
|
2019
|
p. 453-477
단체 저자 :
한국교원교육학회
지역 :
전 세계 대상
중등 예비교사의 세계시민의식 유형과 결정요인 분석 (국제이해교육연구; Vol. 15, No. 1)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울
|
2020
|
p. 91-122
단체 저자 :
한국국제이해교육학회
지역 :
아시아 태평양 지역
서비스러닝 프로그램이 의대생의 세계시민의식과 지속가능발전 인식에 미치는 영향 (교육혁신연구; Vol. 29, No. 1)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
부산
|
2019
|
p. 1-16
단체 저자 :
부산대학교 교육발전연구소
지역 :
아시아 태평양 지역
세계시민교육 참여 청소년의 세계시민의식에 미치는 영향 분석 (국제이해교육연구; Vol. 13, No. 1)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울
|
2018
|
p. 41-70
단체 저자 :
한국국제이해교육학회
지역 :
아시아 태평양 지역
세계시민교육과 국제 바칼로레아의 지리교육과정 (국토지리학회지; Vol. 53, No. 4)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울
|
2019
|
p. 449-462
단체 저자 :
국토지리학회
지역 :
전 세계 대상
브렉시트 시대 영국의 세계시민교육 위축과 제약 분석: 세계시민교육이 나아갈 방향 (국제이해교육연구; Vol. 13, No. 2)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울
|
2018
|
p. 119-155
단체 저자 :
한국국제이해교육학회
지역 :
유럽 및 북미
젠더 관점에서 본 세계시민교육 (국제이해교육연구; Vol. 14, No. 1)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울
|
2019
|
p. 107-150
단체 저자 :
한국국제이해교육학회
지역 :
아시아 태평양 지역
세계시민교육으로서의 국제교류협력 프로그램: 경기도교육청 사례연구 (국제이해교육연구; Vol. 14, No. 2)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울
|
2019
|
p. 139-172
단체 저자 :
한국국제이해교육학회
지역 :
아시아 태평양 지역
다문화교육과 세계시민교육의 담론과 함의 고찰 (한국교육; Vol. 40, No. 3)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
진천
|
2013
|
p.155-181
단체 저자 :
한국교육개발원
지역 :
아시아 태평양 지역
ICT융합교육 글로벌 동향: 초·중등교육 글로벌 동향 (2020년 5호 통권 128호)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
대구
|
2020
|
23 p.
단체 저자 :
한국교육학술정보원 대학학술본부 (KERIS)
지역 :
아시아 태평양 지역 유럽 및 북미
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