GCED Basic Search Form
Quick Search
Close
현재 위치
자료
둘러보기
검색
미디어 문해력(Media Literacy) 향상을 위한 교실수업 개선 방안 연구
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
세종 | 2015 | 180 p.
단체 저자 :
교육부
지역 :
아시아 태평양 지역
동아시아 성인의 세계시민의식 관련 요인 분석: 사회자본, 위협인식, 정보매체활용을 중심으로 (국제이해교육연구; vol.16, no.3)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2021 | p. 77-119
단체 저자 :
한국국제이해교육학회
지역 :
아시아 태평양 지역
[요약본] 세계 교육 현황 보고서 2021/2: 비국가 행위자의 교육 참여; 누가 선택을 하는가? 누가 손해를 보는가?
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2022 | 31 p.
단체 저자 :
유네스코한국위원회
지역 :
전 세계 대상
팩트체크 사실 혹은 거짓: 학습지도가이드; 디지털시민역량(정보리터러시) 강화 체험형 교육프로그램
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2021 | 282 p.
단체 저자 :
방송통신위원회; 한국지능정보사회진흥원(NIA)
지역 :
아시아 태평양 지역
포스트 코로나 시대의 디지털 리터러시 함양 방안: 초등교육 중심으로
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
진천군 | 2021 | 300 p.
단체 저자 :
한국교육개발원 (KEDI)
지역 :
아시아 태평양 지역
청소년 미디어 이용 실태 및 대상별 정책대응방안 연구Ⅱ: 10대 청소년
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
세종 | 2021 | 339 p.
단체 저자 :
한국청소년정책연구원
지역 :
아시아 태평양 지역
2022 개정 교육과정의 미디어 리터러시 교육 강화 방안
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
세종 | 2021 | 73 p.
단체 저자 :
한국청소년정책연구원; 교육부
지역 :
아시아 태평양 지역
디지털 리터러시, 우리 아이 어떻게 준비하면 될까요?
Location of production | Year of production | Running time :
[대구] | 2018 | 7:56 (7min 56sec)
단체 저자 :
한국교육학술정보원(KERIS)
지역 :
아시아 태평양 지역
누구도 소외되지 않는 미디어 환경을 위한 어린이 청소년 선언문
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[서울] | 2021 | 3 p.
단체 저자 :
유네스코한국위원회; 한국언론진흥재단; 한국교육학술정보원; 시청자미디어재단; 주한미국대사관
지역 :
아시아 태평양 지역