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L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ
저자: 
Nathalie Mons; Éric Favey; Jean-Michel Zakhartchouk
단체 저자: 
CANOPé
지역: 
유럽 및 북미
전 세계 대상

Le Parcours citoyen a pour ambition de favoriser une culture de l’engagement durant le temps scolaire. Si l’élève acquiert des connaissances et des compétences avec l’Éducation morale et civique (EMC), ou bien l’Éducation aux médias et à l’information (ÉMI), il devient par ailleurs véritablement sujet et acteur à travers une participation et des prises de responsabilité au sein des instances (conseils de classe, conseils d’administration, etc.), d’une classe coopérative ou dans la vie associative, par exemple. C’est par cette implication réelle et concrète qu’il éprouvera le mieux son rôle de citoyen.

자료 타입: 
국제규범 / 정책∙옹호 문서
교육과정, 교수학습 자료∙가이드
멀티미디어 자료
주제: 
시민 / 시민성 / 민주주의
미디어정보 리터러시 / 디지털 시민성
다양성 / 문화 이해력 / 포용성
세계화 및 사회 정의 / 국제 이해
교육 분야: 
초등교육
중등교육
고등교육
비형식교육