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Kit: Les clés des mouvements citoyens auto-organisés
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Paris] | | html
Publié sous la direction de :
L'accélérateur de la mobilisation (France)
régions :
Europe et Amérique du Nord
Construire une campagne de mobilisation citoyenne: Je partage ce guide
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Paris] | | 47 p.
Publié sous la direction de :
L'accélérateur de la mobilisation (France)
régions :
Europe et Amérique du Nord
Internationalisation de l’enseignement supérieur dans la région Moyen-Orient Afrique du Nord
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Washington, D.C. | 2020 | 119 p.
Publié sous la direction de :
Banque mondiale
régions :
Afrique États Arabes
20 ans de l’INEE : Réalisations et Défis dans l’Éducation en Situations d’Urgence
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2020 | 41 p.
Publié sous la direction de :
Réseau Inter-agences pour l’Education en Situations d’Urgence (INEE)
régions :
Monde
Réimaginer l’éducation aux compétences de vie et à la citoyenneté au Moyen-Orient et en Afrique du Nord : Une approche à quatre dimensions et systémique des compétences pour le XXIe siècle ; Cadre programmatique et conceptuel
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Amman | 2017 | 207 p.
Publié sous la direction de :
UNICEF MENA Regional Office
régions :
Afrique États Arabes
Sensibiliser les citoyens par l’éducation au développement : Exemples de réussites
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bruxelles | 2020; 2021 | 39 p.
Publié sous la direction de :
PLATFORMA
régions :
Europe et Amérique du Nord
Les futurs humanistes de l’apprentissage: Perspectives des chaires UNESCO et des réseaux UNITWIN
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2020 | 237 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Renforcer l’engagement citoyen pour la transition écologique, solidaire et démocratique en France et dans le monde à horizon 2030 : Le rôle essentiel de l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Paris] | 2021 | 31 p.
Publié sous la direction de :
Groupe de concertation sur l’Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI); Agence française de développement (AFD)
régions :
Europe et Amérique du Nord
Quand l’art et la citoyenneté mondiale se rencontrent: Histoire d’une expérience menée au Conservatoire Royal de Bruxelles; Section arts de la parole 2019-2020
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bruxelles | 2020 | 19 p.
Publié sous la direction de :
Annoncer la Couleur (ALC); Enabel
régions :
Europe et Amérique du Nord
La solidarité internationale en classe: Catalogue des outils pédagogiques de 28 organisations belges; Éducation à la Citoyenneté Mondiale et Solidaire (ECMS)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Huy | 2020 | 67 p.
Publié sous la direction de :
Iles de Paix
régions :
Europe et Amérique du Nord