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Environnement et transition (ici et là-bas)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bruxelles | 2018 | 24 p.
Publié sous la direction de :
Solidarité mondiale
régions :
Monde
L’éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire: quel impact dans les écoles ? comment le renforcer ?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Belgique | 2018 | 7 p.
Publié sous la direction de :
Oxfam Belgique
régions :
Europe et Amérique du Nord
Rapport mondial de suivi sur l'éducation 2019: Migration, déplacement et éducation: bâtir des ponts, pas des murs
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2018-2019 | 412 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
régions :
Monde
Rapport mondial de suivi de l'éducation 2019: rapport sur l'égalité des genres: Bâtir des ponts pour promouvoir l'égalité des genres
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 67 p.
Publié sous la direction de :
Global Education Monitoring Report Team
régions :
Monde
Recueil de données de l’ODD4
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Montreal, Canada | 2019 | 76 p.
Publié sous la direction de :
UIS
régions :
Monde
Pour une démocratie engagée: Vox Populi et l'éducation à la citoyenneté dans les écoles du Québec
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2017 | 30 p.
Publié sous la direction de :
Fondation Jean-Charles-Bonenfant
régions :
Europe et Amérique du Nord
[Résumé] L’education prise pour cible 2018; Un résumé de
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2018 | 15 p.
Publié sous la direction de :
Global Coalition to Protect Education from Attack (GCPEA)
régions :
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Amérique latine
Education à la citoyenneté en RDCONGO : Quelles strategies et pour quelle éducation à la démocratie en R.D.C?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Lubumbashi] | 2008 | 27 p. (html)
régions :
Afrique
Aperçu de l’intégration de l'éducation planétaire dans les écoles primaires du Canada: Perspectives à l’échelle des provinces, des districts et des écoles
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Toronto | 2007 | 144 p.
Publié sous la direction de :
UNICEF Canada
régions :
Europe et Amérique du Nord
Rapport mondial des Nations Unies sur la mise en valeur des ressources en eau 2019: ne laisser personne pour compte
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 198 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO WWAP (World Water Assessment Programme)
régions :
Monde