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这是我们的2015 教育回望#EduVerdict 你的呢?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris
|
2015
|
16 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
2030年教育:仁川宣言和行动框架实现可持续发展目标4——确保包容和公平的优质教育,让全民终身享有学习机会
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris
|
2016
|
85 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
第 2178(2014)号决议 2014 年 9月 24 日安全理事会第 7272 次
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York
|
2014
|
7p
Publié sous la direction de :
UN Security Council
régions :
Monde
反思教育:向“全球共同利益”的理念转变?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris
|
2015
|
85p
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
2014 课程标准 品格与公民教育 小学
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Singapore
|
2014
|
56p
Publié sous la direction de :
Student Development Curriculum Division, Ministry of Education, Singapore
régions :
Asie et Pacifique
基础教育课程指引——各尽所能 发挥所长 (小一至中三)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Hong Kong
|
2002
|
414p
Publié sous la direction de :
Curriculum Development Council, Hong Kong
régions :
Asie et Pacifique
生活与社会课程指引(中一至中三)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Hong Kong
|
2010
|
305p
Publié sous la direction de :
Curriculum Development Council, Hong Kong
régions :
Asie et Pacifique
論全球公民教育與其教學實踐-以大學生的學習為例
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Tatung
|
2012
|
34p
Publié sous la direction de :
Contemporary Educational Research Quarterly, Tatung University
régions :
Asie et Pacifique
大學校院教師培養學生全球公民素養之挑戰
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Taipei
|
2014
|
8p
Publié sous la direction de :
人文與社會科學簡訊 (Humanities and Social Sciences Newsletter Quarterly)
régions :
Asie et Pacifique
中小学环境教育实施指南
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
|
2005
|
32p
Publié sous la direction de :
Ministry of Environmental Protection of the People's Republic of China
régions :
Asie et Pacifique
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