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Combattre les discours de haine sur internet
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2015 | 82 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
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Monde
Atlas des Objectifs de développement durable 2018: Des Indicateurs du développement dans le monde
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Washington, DC | 2018 | 76 p.
Publié sous la direction de :
Banque Mondiale
régions :
Monde
Éducation à la citoyenneté mondiale: Vers une citoyenneté active grâce à l’éducation politique avec une perspective globale dans les secteurs non formels et informels; Policy Brief Commission suisse pour l’UNESCO 2019
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Berne | 2019 | 14 p.
Publié sous la direction de :
Commision suisse pour l’UNESCO
régions :
Europe et Amérique du Nord
La migration et le Programme 2030 : Un guide à l’usage des praticiens
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Genève | 2018 | 153 p.
Publié sous la direction de :
Organisation internationale pour les migrations (OIM)
régions :
Monde
Glossaire sur les peuples autochtones
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Rome | 2018 | 54 p.
Publié sous la direction de :
International Fund for Agricultural Development (IFAD)
régions :
Monde
Enseigner et apprendre avec Twitter
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[San Francisco] | [2019] | 34 p.
Publié sous la direction de :
Twitter; UNESCO
régions :
Monde
Rapport annuel 2019: Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Hamburg | 2020 | 37 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
régions :
Monde
Assurer à tous une éducation équitable, inclusive et de qualité: Objectif de développement durable 4 au Canada
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Toronto | 2020 | 48 p.
Publié sous la direction de :
Conseil des ministres de l’Éducation, Canada (CMEC)
régions :
Europe et Amérique du Nord
Reconstruire l’égalité: Guide de rescolarisation des filles
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Paris] | 2020 | 15 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO; UNICEF; Plan International; UNGEI; Malala Fund
régions :
Monde
Fondations durables: Un Guide d’enseignement des objectifs de développement durable
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Winnipeg | 2018 | 236 p.
Publié sous la direction de :
Conseil manitobain pour la coopération internationale (MCIC)
régions :
Europe et Amérique du Nord