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Connect With Respect: Preventing Gender-Based Violence in Schools; Classroom Programme for Learners in Upper Primary and Early Secondary School (Ages 12-15)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Harare | 2021 | 143 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Office Harare
régions : 
Afrique
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The Impact of the COVID-19 Pandemic on Education: International Evidence From the Responses to Educational Disruption Survey (REDS)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 224 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO; International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA)
régions : 
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord Amérique latine
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Systèmes éducatifs africains et orientations internationales pour l’éducation au XXIe siècle (Revue internationale d’éducation de Sèvres; no. 77)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Sèvres | 2018 | p. 20-25
Publié sous la direction de : 
France Education international
régions : 
Afrique
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Des étudiants s'engagent aux côtés de Louvain Coopération

Location of production | Year of production | Running time : 
[Ottignies-Louvain-la-Neuve] | 2013 | 2:22 (2min 22sec)
Publié sous la direction de : 
Louvain Coopération
régions : 
Afrique Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord Amérique latine Monde
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Louvain Coopération, universitaire et solidaire

Location of production | Year of production | Running time : 
[Ottignies-Louvain-la-Neuve] | 2013 | 3:42 (3min 42sec)
Publié sous la direction de : 
Louvain Coopération
régions : 
Afrique Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord Amérique latine Monde
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Debra

Location of production | Year of production | Running time : 
Huy | 2020 | 8:32 (8min 32sec)
Publié sous la direction de : 
Îles de Paix
régions : 
Afrique
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Mpanga

Location of production | Year of production | Running time : 
[Bruxelles] | 2020 | 15:54 (15min 54sec)
Publié sous la direction de : 
Îles de Paix
régions : 
Afrique Monde
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[Résumé] Transformer l’éducation en afrique: Un aperçu base sur des données probantes et des recommandations pour des améliorations à long terme

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[New York] | 2021 | 7 p.
Publié sous la direction de : 
UNICEF; Commission de l'Union africaine
régions : 
Afrique
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Oeuvrer pour mettre un terme à la violence liée au genre en milieu scolaire: Écrits de représentantes et représentants de syndicats de l’enseignement en Afrique de l’est, Afrique de l’ouest et Afrique australe

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Bruxelles] | 2019 | 145 p.
Publié sous la direction de : 
Gender at Work; Labour Research Service (LRS); Affaires mondiales Canada; UNGEI; Internationale de l’Éducation (IE)
régions : 
Afrique
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Stratégies pour éradiquer la violence fondée sur le genre en milieu scolaire : L’éxperience des syndicats de l’éducation en afrique

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Bruxelles] | 2019 | 26 p.
Publié sous la direction de : 
Internationale de l’Éducation (IE); UNGEI; Gender at Work
régions : 
Afrique

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