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Advocacy for Impact: Gender and Education

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[New York] | 2022 | 45 p.
Publié sous la direction de : 
UN Girls' Education Initiative (UNGEI)
régions : 
Monde
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Smart Education Strategies for Teaching and Learning: Critical Analytical Framework and Case Studies

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Moscow | 2022 | 146 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO IITE; Commonwealth of Learning (COL); Beijing Normal University (BNU)
régions : 
Asie et Pacifique Monde
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Global Research Policy & Practices Report: Advancing Artificial Intelligence-Supported Global Digital Citizenship Education

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Moscow | 2022 | 61 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO IITE; Shanghai Open University
régions : 
Asie et Pacifique Monde
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The European Benchmark for Refugee Integration: A Comparative Analysis of the National Integration Evaluation Mechanism in 14 EU Countries

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Warsaw | 2019 | 166 p.
Publié sous la direction de : 
National Integration Evaluation Mechanism (NIEM)
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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The Implications of the COVID-19 Pandemic on Fundamental Rights and Civic Space

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Brussels | 2022 | 70 p.
Publié sous la direction de : 
European Economic and Social Committee (EESC)
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Lutter contre les discours de haine : réponses éducatives

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 15 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO; United Nations Office on Genocide Prevention and the Responsibility to Protect
régions : 
Monde
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GE2050: The European Declaration on Global Education to 2050; The Dublin Declaration

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Dublin | 2022 | 13 p.
Publié sous la direction de : 
Global Education Network Europe (GENE)
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Stratégie de partenariat mondial pour la petite enfance, 2021-2030

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 51 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Citoyenneté mondiale: Une voie vers un monde meilleur

Location of production | Year of production | Running time : 
| 2022 | 11:00 (11min)
Publié sous la direction de : 
Comité de Liaison ONG-UNESCO
régions : 
Europe et Amérique du Nord Monde
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Les indicateurs de suivi des Objectifs de Développement Durable

Location of production | Year of production | Running time : 
| 2019 | 12:39 (12min 39sec)
Publié sous la direction de : 
Université Virtuelle Environnement et Développement durable
régions : 
Europe et Amérique du Nord Monde

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