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A Transformative Agenda: Outcomes of the CONFINTEA VII Regional Preparatory Conferences

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Hamburg | 2022 | 10 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
régions : 
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord Amérique latine
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Global Citizenship Education: Comoros, Djibouti, Kenya, Madagascar, Mauritius and Seychelles

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Nairobi | 2022 | xii, 107 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Afrique
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From Emergency to Resilience: Building Healthy and Resilient Cities Through Learning; Fifth International Conference on Learning Cities, Yeonsu, Republic of Korea, 27 to 30 October 2021

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Hamburg | 2022 | 24 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
régions : 
Monde
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5th UNESCO Forum on Transformative Education for Sustainable Development, Global Citizenship, Health and Well-being (Strand 4)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
| 2021 |
régions : 
Monde
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5th UNESCO Forum on Transformative Education for Sustainable Development, Global Citizenship, Health and Well-being (Strand 3)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
| 2021 |
régions : 
Monde
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5th UNESCO Forum on Transformative Education for Sustainable Development, Global Citizenship, Health and Well-being (Strand 1)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
| 2021 |
régions : 
Monde
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Health-related SDG Targets in Tajikistan: Implementation of Policies and Measures for Health and Well-being

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Copenhagen | 2020 | 112 pages
Publié sous la direction de : 
World Health Organization (WHO)
régions : 
Asie et Pacifique
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L'avenir de l'éducation à la citoyenneté mondiale après COVID

Location of production | Year of production | Running time : 
| 2020 | 1:12:45 (1hr 12min 45sec)
Publié sous la direction de : 
Activer le changement
régions : 
Europe et Amérique du Nord Monde
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Une promesse non tenue: 12 années d’enseignement pour toutes les filles

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 9 p.
Publié sous la direction de : 
Équipe du Rapport GEM; UNESCO
régions : 
Monde

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