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Ecocentrism and GCED : Beyond Human Rights to Nature’s Rights (SangSaeng; No.63, 2024)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Seoul | 2024 | 51.p.
Autor corporativo : 
APCEIU
Regiones : 
Global
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Rethinking Global Citizenship Education From Asia-Pacific Perspectives

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Seoul | 2024 | xi, 272.p.
Autor corporativo : 
APCEIU
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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Transforming Knowledge and Research for Just and Sustainable Futures: Towards a New Social Imaginary for Higher Education (Education, Research and Foresight: Working Papers; No.33, 2024)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2024 | 13 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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Guardians of the Pacific: A Teacher’s Guide to Celebrating, Preserving, and Promoting World Heritage

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Seoul | 2024 | 99 p.
Autor corporativo : 
APCEIU
Regiones : 
Global
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유아교사들이 경험하는 세계시민교육 실행의 어려움 (한국유아교육연구; Vol. 26, No.3)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
청주 | 2024 | p. 251-280
Autor corporativo : 
한국교원대학교 유아교육연구소
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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Education Finance Watch 2024

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris; Washington D.C. | 2024 | 27 p.
Autor corporativo : 
Global Education Monitoring Report Team; UNESCO Institute for Statistics (UIS); World Bank
Regiones : 
Global
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Youth Report 2024: Technology in Education; A Tool on Our Terms!

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris; London | 2024 | 46 p.
Autor corporativo : 
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team; Restless Development
Regiones : 
Global
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Global Education Meeting: Fortaleza Declaration; Unlocking the Transformative Power of Education for Peaceful, Equitable and Sustainable Futures

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
[Paris] | 2024 | 4 p.
Autor corporativo : 
UNESCO; Brazilian Ministry of Education
Regiones : 
Global
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United Nations Strategy and Plan of Action on Hate Speech: Detailed Guidance on Implementation for United Nations Field Presences

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
New York | 2020 | 52 p.
Autor corporativo : 
UN
Regiones : 
Global
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Lessons from a Transformative Pedagogy Project for Peace, Resilience, and the Prevention of Violent Extremism: Part I; Country-Level Implementation

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Addis Ababa | 2024 | 17 p.
Autor corporativo : 
UNESCO International Institute for Capacity-Building in Africa (IICBA)
Regiones : 
África

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