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GCED Curriculum Development and Integration Project (Sri Lanka): 2021 Final Report
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Colombo; Seoul | 2021 | 165 p.
Autor corporativo :
National Institute of Education (NIE) Sri Lanka; APCEIU
Regiones :
Asia y el Pacífico
Un niño con autismo en la familia: Guía básica para familias que han recibido un diagnóstico de autismo para su hijo o hija
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Salamanca | 2008 | 90 p.
Autor corporativo :
Universidad de Salamanca
Regiones :
Global
Where Do We Stand on Education for Sustainable Development and Global Citizenship Education: Findings of the 7th Consultation on the Implementation of the 1974 Recommendation Concerning Education for International Understanding, Co-operation and Peace and Education Relating to Human Rights and Fundamental Freedoms
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2022 | 18 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Global Education Monitoring Report 2022: Gender Report; Deepening the Debate on Those Still Left Behind
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2022 | 70 p.
Autor corporativo :
Global Education Monitoring Report Team; UNESCO
Regiones :
Global
International Women’s Day: A Teaching Resource for Ages 9-14
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[Oxford] | 2022 | 19 p.
Autor corporativo :
Oxfam GB
Regiones :
Europa y América del Norte
Leave No Child Behind: Boys’ Disengagement From Education; Lesotho Case Study
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2022 | 74 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
África
Evidence on the Gendered Impacts of Extended School Closures: A Systematic Review
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2022 | 85 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
UNESCO in Action for Gender Equality: 2020-2021
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2022 | 65 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Leave No Child Behind: Global Report on Boys’ Disengagement From Education
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2022 | 147 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
África Estados Árabes Asia y el Pacífico América Latina y el Caribe Global
Tackling Violence Against Women and Girls in the Context of Climate Change
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
New York | 2022 | 12 p.
Autor corporativo :
UN Women; International Union for Conservation of Nature (IUCN)
Regiones :
Global