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Educar en feminismo: Porqué la urgencia?

Location of production | Year of production | Running time : 
Chiclayo | 2019 | 13:46 (13min 46sec)
Regiones : 
Global
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Migraciones en América Central: Politicas, territorios y actores.

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
[San José] | 2016 | xviii, 410 p.
Regiones : 
América Latina y el Caribe
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Youth and Changing Realities: Rethinking Post-basic Education in Sub-Saharan Africa

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2022 | 136 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
África
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Equity and Inclusion in Education in Asia Pacific: Building Back Better and More Equal; Policy Brief

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Bangkok | 2022 | 8 p.
Autor corporativo : 
UNESCO Bangkok
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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Llegando a todos los estudiantes: Una caja de recursos de la UNESCO-OIE para apoyar la inclusión y la equidad en la educación

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Ginebra | 2021 | 104 p.
Autor corporativo : 
UNESCO-OIE
Regiones : 
Global
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Violencia de género (Mente y Cerebro; no. 48)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Barcelona | 2011 | p. 20-25
Autor corporativo : 
Prensa Científica
Regiones : 
América Latina y el Caribe
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Guía para padres, madres y cuidadores: Sobre el manejo de angustia, ansiedad o estrés en niños, niñas y adolescentes refugiado/as y migrantes

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
[Santiago] | 2020 | 14 p.
Autor corporativo : 
Agencia de la ONU para los Refugiados (ACNUR); Federación Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja (IFRC); Cruz Roja Chilena
Regiones : 
América Latina y el Caribe
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GCED Curriculum Development and Integration Project (Sri Lanka): 2021 Final Report

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Colombo; Seoul | 2021 | 165 p.
Autor corporativo : 
National Institute of Education (NIE) Sri Lanka; APCEIU
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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Bridging the Gap: Strengthening the Evidence Base for Gender-Responsive Education in Emergencies

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
New York | 2022 | 20 p.
Autor corporativo : 
Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE)
Regiones : 
Global
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Mind the Gap 2: Seeking Safe and Sustainable Solutions for Girls’ Education in Crises

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
New York | 2022 | 117 p.
Autor corporativo : 
Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE)
Regiones : 
Global

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