أنت هنا

الموارد

التصفح

البحث

Resource Image

Global Citizenship Education: Comoros, Djibouti, Kenya, Madagascar, Mauritius and Seychelles

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Nairobi | 2022 | xii, 107 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO
المناطق : 
إفريقيا
Resource Image

Lifelong Learning Opportunities for All: Medium-Term Strategy 2022–2029

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Hamburg | 2022 | 51 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

NHS Scotland & the Sustainable Development Goals

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
[Edinburgh] | [2021] | 19 p.
المؤلف المشارك : 
NHS Scotland; Scotdec; Bridge 47
المناطق : 
أوربا وأمريكا الشمالية
Resource Image

Connect With Respect: Preventing Gender-Based Violence in Schools; Classroom Programme for Learners in Upper Primary and Early Secondary School (Ages 12-15)

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Harare | 2021 | 143 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO Office Harare
المناطق : 
إفريقيا
Resource Image

From Emergency to Resilience: Building Healthy and Resilient Cities Through Learning; Fifth International Conference on Learning Cities, Yeonsu, Republic of Korea, 27 to 30 October 2021

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Hamburg | 2022 | 24 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

Global Education Monitoring Report 2021/2: Non-state Actors in Education; Who Chooses? Who Loses?

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2021 | xv, 474 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

Handbook on Gender Mainstreaming for Gender Equality Results

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
New York | 2022 | 100 p.
المؤلف المشارك : 
UN Women
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

The Journey Towards Comprehensive Sexuality Education: Global Status Report

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2021 | 68 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO; UNAIDS; UNFPA; UNICEF; UN Women; WHO
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

The Impact of the COVID-19 Pandemic on Education: International Evidence From the Responses to Educational Disruption Survey (REDS)

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2022 | 224 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO; International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA)
المناطق : 
إفريقيا الدول العربية آسيا والمحيط الهادئ أوربا وأمريكا الشمالية أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي
Resource Image

K-12 AI Curricula: A Mapping of Government-Endorsed AI Curricula

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2022 | 60 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO
المناطق : 
جميع دول العالم

الصفحات