أنت هنا

الموارد

العولمة ... و التّعليم ( مؤهّلات المعلم في عصر العولمة)
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
الجزائر | 2014 | p. 60-75
ISBN/ISSN: 
ISSN 0502-2353
المؤلف: 
حيدرة فتيحة
المؤلف المشارك: 
مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
المنطقة: 
الدول العربية

يعتبر التعليم دائمًا ركيزة التنمية في كل بلد ، وبدون تعليم فعال ، سيتم إعاقة التقدم وستتأخر التنمية. هذا لأن المجتمع الذي لا يأخذ التعليم كأولوية سيكون له مستقبل غامض. في المدرسة ، على سبيل المثال ، المعلم هو نموذج لطلابه. في هذا السياق ، فإن تأثير العولمة على التدريس والتعليم مهم خاصة مع التغييرات التي نتلقاها يوميًا. على الرغم من هذه التأثيرات ، يجب أن نتكيف مع هذه التغييرات من خلال تدريب المعلمين المؤهلين ، أي المعلمين "المعولمين" الذين يمكنهم الحفاظ على هويتهم من ناحية ، ومعرفة كيفية استخدام العلم والمعرفة والتكنولوجيا لصالح معلميهم. الأطفال في المدرسة وبالتالي من بلدهم من ناحية أخرى.

 

نوع المصدر: 
دراسات الحالات والأوراق البحثية
المقالات الصحفية / مقال بمجلة دورية
الموضوعات: 
التفاهم الدولي/ العولمة / التعليم الدولي/ الاعتماد المتبادل
أخرى
مستوى التعليم: 
التعليم العالي

الكلمات الرئيسية

العولمة; المعلم التعليم; مؤهلات المعلم