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Fostering national and global citizenship: an example from South Africa (Social Studies and the Young Learner, vol 21, no. 1, september/october 2008)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
| 2008 | 4p
Publié sous la direction de : 
National Council for the Social Studies
régions : 
Afrique
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Meeting on Learning to Live Sustainably in Cities in Latin America and the Caribbean, Villa María, Argentina (26-28 April 2017): Meeting Report

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
| 2017 | 23 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Amérique latine
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YouthXchange guidebook series: climate change and lifestyles

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris; Nairobi | 2011 | 64p
Publié sous la direction de : 
UNESCO; UNEP
régions : 
Monde
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Media Literacy at Your Library: Learning and Prototyping Report

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Chicago | 2018 | 12 p.
Publié sous la direction de : 
American Library Association (ALA)
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Behind the Numbers: Ending School Violence and Bullying

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2019; 2021 | 70 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Study on Youth participated on the Development of Global Citizenship: Focused on A case of Community Link Extra Curricular School Activities (Forum for Youth Culture; Vol. 36)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2013 | p. 7-28
Publié sous la direction de : 
Research Center For Korean Youth Culture
régions : 
Asie et Pacifique
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Schools in Action: Global Citizens for Sustainable Development: A Guide for Teachers

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2016 | 34p
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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The Role of the Secondary School in the Development of Citizenship Values of the Learners

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
M'Sila, Algeria | 2016 | p. 91-103
Publié sous la direction de : 
University of Ouargla
régions : 
États Arabes
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Value of Justice Application Degree in School from the Perspective of High School Students in Mecca

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
عمان | 2016 | p. 1-31
Publié sous la direction de : 
International Group for Consulting and Training (IGCT)
régions : 
États Arabes
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‘We saw inhumanity close up’. What is gained by school students from Scotland visiting Auschwitz?

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 

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