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Atteindre tous les apprenants: Outils pour soutenir l’inclusion et l’équité dans l’éducation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Genève
|
2021
|
104 p.
Publié sous la direction de :
BIE-UNESCO
régions :
Monde
L’éducation antiraciste, inclusive et aux droits dans le développement des compétences professionnelles du personnel scolaire et des capabilités des élèves (Éthique en éducation et en formation; no. 3)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Montréal
|
2017
|
p. 197-121
Publié sous la direction de :
Éthique en éducation et en formation - Les Dossiers du GREE
régions :
Europe et Amérique du Nord
L’action de l’UNESCO en faveur de l’égalité des genres dans et par l’éducation: Points majeurs de l’année 2020
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris
|
2022
|
16 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
De l’accès à l’autonomisation: Outils opérationnels pour promouvoir l’égalité des genres dans et par l’éducation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris
|
2021
|
69 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Médias: Opération décontamination (Le Courrier de l'UNESCO no. 2; Juillet-Septembre 2017)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris
|
2017
|
71 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Changer le monde: Comment s'y prennent les jeunes (Le Courrier de l'UNESCO no. 3; Juillet-Septembre 2011)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris
|
2011
|
54 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Mutation du cosmopolitisme à l’époque contemporaine : d’une définition de soi à la désignation d’un état du monde (Klesis Revue Philosophique; no. 38)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Montpellier]
|
2017
|
p. 149-159
Publié sous la direction de :
[Université Paul-Valéry]
régions :
Europe et Amérique du Nord
Systèmes éducatifs africains et orientations internationales pour l’éducation au XXIe siècle (Revue internationale d’éducation de Sèvres; no. 77)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Sèvres
|
2018
|
p. 20-25
Publié sous la direction de :
France Education international
régions :
Afrique
Traditions religieuses et modèles d’éducation à la citoyenneté : l’héritage d’un univers normatif (Politique et Sociétés; vol. 34, no. 2)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Montréal
|
2015
|
p. 87-103
Publié sous la direction de :
Société québécoise de science politique
régions :
Europe et Amérique du Nord
Le casse-tête de la citoyenneté par droit de naissance (The Ethics Forum; vol. 7, no. 2)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Montréal
|
2012
|
p. 89-116
Publié sous la direction de :
Centre de recherche en éthique de l’Université de Montréal
régions :
Europe et Amérique du Nord
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